試行錯誤学習

心理学における「試行錯誤学習」とは？

試行錯誤学習は、アメリカ心理学者エドワード・ソーンダイクによって提唱された学習理論の一つで、さまざまな行動を試行錯誤しながら、問題解決や目標達成に繋がる正しい行動を学習するという考え方です。

試行錯誤学習の基本的な考え方

問題解決: 動物や人間は、問題に直面した際、さまざまな行動を試行錯誤しながら、問題を解決する方法を学習する。

強化と弱化: 正しい行動は強化され、間違った行動は弱化される。

効果の法則: 刺激と反応の結合が強いほど、学習が促進される。

試行錯誤学習の例

猫の問題箱: 猫を箱に閉じ込め、レバーを押すと餌が出てくるようにする。猫は最初はさまざまな行動を試すが、最終的にレバーを押すことで餌を得られることを学習する。

迷路: 動物や人間が迷路を探索し、出口を見つける。

新しいスキルを習得する: 楽器演奏やスポーツなど、新しいスキルを習得する際には、さまざまな方法を試行錯誤しながら、正しい方法を学習する。

試行錯誤学習の応用

動物訓練: 動物の行動を訓練するために用いる。

教育: 子供の学習を促進するために用いる。

問題解決: 複雑な問題を解決するために用いる。

試行錯誤学習の注意点

時間がかかる: 正しい行動を学習するまでに時間がかかる場合がある。

フラストレーション: 間違った行動を繰り返すことで、フラストレーションを感じることがある。

個体差: 学習速度や学習効果には個体差がある。

参考URL

心理学用語集: 試行錯誤、洞察学習、潜在学習: https://yasabito.com/1651

その他

試行錯誤学習は、人間の学習の基本的なメカニズムの一つです。

試行錯誤学習についてもっと詳しく知りたい場合は、上記の参考URLを参考にしてみてください。